Žurnalas ir specialistų atsakomybė

Kalbėjimo formavimas yra ilgas ir sudėtingas procesas. Tėvai turi atkreipti dėmesį į laiką, kaip sako jų vaikas.

Nukrypimai kalba neleidžia teisingai plėtoti pažinimo procesus, emocinę-valingą sferą, sunku bendrauti su kitais.

Kalbos formavimo rodiklis yra žodynas ir vaiko gebėjimas mėgautis pagrindinėmis gramatinėmis gimtosios kalbos formomis.

Jei jūsų kūdikis yra 2,5-3 metų, ir jis bendrauja tik su drąsių žodžių, nesėkmių, laužo drąsių pasiūlymų pagalba, tada būtina teikti specializuotą pagalbą.

Konsultuokite su kalbos terapeutu, neurologu, patikrinkite fiziologinį gandą iš ENT gydytojo, organizuoti korekcijos klases, kad nebūtų praleisti palankiausias ir intensyvus jo kalbos kūrimo laikotarpis.

3-5 metų amžiaus yra aktyvi fonetinės kalbos formavimas, taigi. Vaikas pradeda teisingai ištarti visus gimtosios kalbos garsus kitos skiemens struktūros žodžiais. Klaida leidžiama tik įvesdami sudėtingus, nepažįstamus ar svetimus žmones. Tuo pačiu metu pakanka duoti vaikui mėginio atsakymą, šiek tiek "mokyti" jį teisingai pasakyti šį žodį, ir jis pradeda susisiekti su juo savarankiškai.

Per 4-5 metus susidaro lingvistinis nuojauta, kyla klausymo suvokimo įgūdžių, kurie padeda ne tik pastebėti klaidų kitų kalboje, bet ir kontroliuoti coffering tarimą. Žodyno atsargų plėtra yra aukštos kokybės šuolis. Vaikai pradeda aktyviai naudoti visas kalbos dalis, pagerėjo formavimo ir žodžio formavimo įgūdžiai. Pareiškimai tampa gana plačiais, logiškais ir nuosekliais.

Taigi 5-6 metus vaikas turėtų turėti išplėstinę kalbą, tinkamai papuoštas fonetiškai, leksiškai, gramatiniu būdu. Jei šiame amžiuje yra santrumpos, įdėklai, pakaitalai, praleidžiant, pertvarkymas garsų, skiemenų, tada tai rodo ryškų nuolatinį nepakankamai išsivysčiusi visų kalbos pusių.

Ši programa skirta jums, jei:

Programa įgyvendinama ne nuotolinių švietimo technologijų naudojimui ir trunka 1,5 mėnesio (108 valandos).

Tikslai ir kursai Užduotys

Programa yra įgyvendinama parengti kvalifikuotus specialistus dirbti kalbos gydymo srityje. Jūs turite ištirti anato-fiziologinius logotipo masažo pagrindus, pagrindinius masažo metodus. Bus svarstomi atpalaidavimo, masažo ir savikonažo veikimo metodai.

Programa pateiks atsakymus į klausimus:

Kazachstano Respublikos piliečiai pateikia paraišką dėl šių dokumentų mokymo ir kopijų:

Mokymo planas

© 2017-2020 EURASIAN institutas papildomo profesinio mokymo LLP naudojant, reprodukcija ir platinimas šio intelektinės nuosavybės (mokymo programos ir programos aprašymas) be autorių teisių turėtojo sutikimo pagal įstatymą sutikimą.

Išplėstinės mokymo programos "Logomatassage" mokymo programa: pataisos ir pedagoginio poveikio metodas ir technologija veido ir artikuliacijos aparato raumenims "

Programos tikslas yra supažindinti klausytojus su naujomis technologijomis kalbos terapijos darbui ir priėmimo korekcinio poveikio naratication aparato.

Ši programa skirta jums, jei jums reikia:

Mokymasis Programa rekomendavo praktikuoti logopedų mokymą gemmissage. Programa suteiks klausytojams dar vieną realybinio pedagoginio poveikio įrankius, kad būtų teisinga. Įgytos žinios ir įgūdžiai padidins absolventų profesinę kompetenciją, jų kalbos terapijos veiksmingumą, vaikų pasitikėjimo lygį su žodžio ir jų tėvais pažeidimais.

klausytojų reikalavimai

negali! Masažas, kaip logotipas, kaip ir bet kokia ritminė stimuliacija epics! Be to, su epilepsija. Bet kuriuo metu, galite paskatinti užpuolimą, net nepastebimą tėvą, kuris sudegins vaiko smegenis, lėtins vystymąsi ilgą laiką arba lašų "nuliniu" daugiakalbiais dinamikais.

Naudojant su Dysarthritia, Oral Apraxia, jis visada suteikia gerą poveikį ilgą laiką. Aš ilgai stebėjau vaiką, nesvarbu, ar jai reikia masažo, tai neįmanoma padaryti be jo, ar yra kokių nors kontraindikacijų.

Nereikia lipti į dvejų metų kūdikio burną. Nereikalingų manipuliacijų gali būti labai psichoruota vaiko, ypač, kuriant nenormalią. Šiame amžiuje intervencija į burnos zoną, taip pat su priverstiniu bejėgiškumu, nėra kitaip suvokiama kaip seksualinis smurtas. Tai gali apsunkinti autizmu elgesiu ir visam laikui sunaikinti vaiko bendravimą.

p. . Keletas žodžių į tuos, kurie yra kvalifikuoti mene: prašome nesunaikinti vaikų, neskirti masažo ir tt, jei jūs nežinote kitų veiksmingų metodų ar ne šimtą procentų surūšiuoti dėl nesąmonių priežasčių.

Negalima ieškoti magiškų lazdelių. Nenaudokite nieko, jei nežinote. Rūpinkitės vaikų smegenų ištekliais, jie nėra neribūs.

Rūpinkitės vaikystėmis, jis palieka. Sužinokite, dalinkitės informacija su kolegomis, dalinkitės kontaktais, atpažinkite savo kompetenciją ir atlikite tai, ką žinote, kaip tai padaryti.

Kalbos terapijos masažas yra sudėtingos medicinos ir psichologinio ir pedagoginio darbo dalis, kuria siekiama įveikti kalbos pažeidimus. Masažo įtraukimas į kalbos terapijos darbą padidina jo veiksmingumą. Kalba atkuriama trumpesniu laikotarpiu, ir tai pažymėjo ekspertai ir tėvai. Centre "pasiekimas" taiko rankinį zonos masažą su taško masažu.

• Sumažėję apribojimai atliekant savavališkai judesius su artikuliacijos mašina.
• Cerebral cirkuliacija pagerėja. <
• didėja smegenų žievės veikla.
• netiesiogiai skatina už kalbą atsakingus smegenų centrus.
• sujungimo aparatų raumenų raumenų tonas yra normalizuotas, kuris prisideda prie subtilių diferencijuotų kalbos judėjimų formavimosi garso išraiškos tarimui. / LI>
• Sumažinti balso formavimo pažeidimus. / LI>
• Sumažinkite kvėpavimo sutrikimus.

masažo vykdymo zonos nėra pasirinktos netyčia. Kiekvienas iš jų tam tikroje sekoje atneša didžiausią teigiamą poveikį: